NO.4 Quis program C++

PROGRAM C++

#include
#include
#include
struct nilai_mahasiswa
{
char npm[9];
char nama[20];
char ket[10];
char n_h[6];
int nilai;
int n_a;
};
void main()
{
nilai_mahasiswa nilai_mhs;
cout<<”Input Nilai Angka\n”; cout<<”_____________________________\n”;

cout<<”NPM :”; cin>>nilai_mhs.npm;
cout<<”Nama :”; cin>>nilai_mhs.nama;
cout<<”nilai : “; cin>>nilai_mhs.nilai;
cout<<”Keteragan Nilai :”; cin>>nilai_mhs.ket;
cout<<”_________________________________\n”; clrscr();
cout<<”Input Nilai[0..100]:”; if(nilai>=50);
ket=”Lulus”;
else
ket=”Gagal”;
cout<<”\n\n Keterangan :”<<<”\n\n Nilai Akhir :”<> 0.4*nmid+0.6*nsem;
}
maka hasilnya

NO.3 Bubble sort NPM ganjil (1011137)

TYPE 1 : 98,43,5,35,14, 4


I=0 0<6-1→T J=5 5>=0+1→T

If 4<14→T →98, 43, 5, 35, 4, 14 J=4 4>=0+1→T

If 4<35→T →98, 43,5, 4,35,14 J=3 3>=0+1→T

If 4<5→T →98, 43, 4, 5, 35, 14 J=2 2>=0+1→T

If 4<43→T →98, 4, 43, 5, 35, 14 J=1 1>=0+1→T

If 4<98→T →4 , 98, 43, 5, 35, 14 J=0 0>=0+1 →T

I=1 1<6-1→T J=5 5>=1+1→T

If 14<35→T →4, 98, 43, 5, 14, 35 J=4 4>=1+1→T

If 14<5→F →4, 98, 43, 5, 14, 35 J=3 3>=1+1→T

If 5<43→T →4, 98, 5, 43, 14, 35 J=2 2>=1+1→T

If 5<98→T →4, 5, 98, 43, 14, 35 J=1 1>=1+1→F

I=2 2<6-1→T J=5 5>=2+1→T

If 35<14→F →4, 5, 98, 43, 14, 35 J=4 4>=2+1→T

If 14<43→T →4, 5, 98, 14, 43, 35 J=3 3>=2+1→T

If 14<98→T →4, 5, 14, 98, 43, 35 J=2 2>=2+1→F

I=3 3<6-1→T J=5 5>=3+1→T

If 35<43→T →4, 5,14, 98, 35, 43 J=4 4>=3+1→T

If 35<98→T →4, 5,14, 35, 98, 43 J=3 3>=3+1→F

I=4 4<6-1→T J=5 5>=4+1→T

If 43<98→T →4, 5, 14, 35, 43, 98 J=4 4>=4+1→F


TYPE 3 : 30, 5, 60, 60, 70, 70


I=0 0<6-1→T J=5 5>=0+1→T

If 70<70→F →30, 5,60, 60, 70, 70 J=4 4>=0+1→T

If 70<60→F →30, 5,60, 60, 70, 70 J=3 3>=0+1→T

If 60<60→F →30, 5,60, 60, 70, 70 J=2 2>=0+1→T

If 60<5→F →30, 5,60, 60, 70, 70 J=1 1>=0+1→T

If 5<30→F →5, 30,60, 60, 70, 70 TYPE 5 : 43, 9, 10, 30, 13, 7 I=0 0<6-1→T J=5 5>=0+1→T

If 7<13→T →43, 9, 10, 30, 13, 7 J=4 4>=0+1→T

If 7<30→T →43, 9, 10, 7, 30, 13, J =3 3>=0+1→T

If 7<10→T →43, 9, 7, 10, 30, 13 J =2 2>=0+1→T

If 7<9→T →43, 7 9, 10, 30, 13 J =1 1>=0+1→T

If 7<43→T →7,43, 9, 10, 30, 13 J=0 0>=0+1 →F

I=1 1<6-1→T J=5 5>=1+1→T

If 13<30→T →7, 43, 9, 10, 13, 30 J=4 4>=1+1→T

If 13<10→F →7, 43, 9, 10, 13, 30 J=3 3>=1+1→T

If 10<9→F → 7, 43, 9, 10, 13, 30 J=2 2>=1+1→T

If 9<43→T → 7, 9, 43, 10, 13, 30 J=1 1>=1+1→F

I=2 2<6-1→T J=5 5>=2+1→T

If 30<13→F →7, 9, 43, 10, 13, 30 J=4 4>=2+1→T

If 13<10→F →7, 9, 43, 10, 13, 30 J=3 3>=2+1→T

If 10<43→F →7, 9, 10, 43, 13, 30 J=2 2>=2+1→F

I=3 3<6-1→T J=5 5>=3+1→T

If 30<13→F →7, 9, 10, 43, 13, 30 J=4 4>=3+1→T

If 13<43→T →7, 9, 10, 13, 43, 30 J=3 3>=3+1→F

I=4 4<6-1→T J=5 5>=4+1→T

If 30<43→T →7, 9, 10, 13, 30, 43

QUIZ(02 JULI 2011)

NO.2
1.KEHIDUPAN


Kehidupan saya sangatlah sederhana,karna saya berasal dari keluarga yang sangat-sangat sederhana.
Saya meninggalkan/berpisah dengan orang tua dan saudara-saudara saya demi mencapai sebuah angan-angan/cita-cita di rantau orang.

Rasanya berpisah dari keluarga sangat lah menyedihkan,karna yang biasanya makan sama-sama jadi sendiri dan segalanya pun sendiri.

Jadi bagi teman-teman yang tinggal bersama keluarga berbahagialah...


2.PEMBELAJARAN

Pembelajaran saya adalah:
Pertama saya kuliah di budidarma saya sangatlah senang dimana saya mendapatkan teman-teman baru,guru baru dan semuanya serba baru..

Dan saya sangat lah terkejut dengan cara belajarnya dan materi yang di ajarkannya,
dan yang paling terkejutnya lagi pas berhadapan langsung dengan komputernya..

tapi sekarang saya sudah terbiasa dengan semuanya,
dan saya terbiasa dengan pembelajaran konsep pemrograman,saya juga bisa belajar dari dosen dan kakak-kakak kelas/senior.

Walaupun saya kurang memahami tetapi saya harus belajar supaya saya bisa menjadi orang sukses...

Amin...


3.KULIAH

Perkuliahan saya sampai saat ini baik=baik saja.
Tapi saya tidak tahu untuk yang kedepannya nanti...
Karna saya sudah berjanji kepada keluarga saya,bahwa saya tidak akan pernah bolos kuliah..

Tapi itu semua saya serahkan kepada Allah SWT...

semoga Allah memberikan jalan yg mudah untuk masa depan saya..

amin ya rabbal'alamin...


4.KEHIDUPAN KELUARGA


Kehidupan keluarga saya sangatlah sederhana,dan saya berasal dari keluarga sederhana.

Dengan kehidupan sederhana itulah saya harus berjuang demi keluarga,
rajin belajar...

Tapi dengan adanya ijin Allah SWT sya akan membahagiakan kedua orang tua saya..


5.PESAN

1.Bagi saya dan teman-teman semua...

bahwasanya kunci kesuksesan adalah rajin belajar n jan lupa berusaha serta diiringi dengan doa...

semoga cita-cita kita semua tercapai...

aminnnn ya Allah..

2.Cinta tak pernah akan begitu indah, jika tanpa persahabatan..... yang satu selalu menjadi penyebab yang lain dan prosesnya...adalah irreversible......Seorang pecinta yang terbaik adalah sahabat yang terhebat.

3.Semoga kamu mendapatkan kebahagiaan yang cukup untuk membuatmu baik hati, cobaan yang cukup untuk membuatmu kuat, kesedihan yang cukup untuk membuatmu manusiawi, pengharapan yang cukup untuk membuatmu bahagia dan uang yang cukup untuk membeli segala keperluanmu.


6.PUISI BUAT AYAH,IBUKU TERCINTA

Ayah, Ibu …

Aku selalu ingat pada kalian
Aku selalu Cinta dan menyayangi kalian

Ayah, Ibu …
Maafkan Aku yang tak kunjung pulang
Maafkan Aku yang selalu berharap ini semua akan cepat berakhir

Ayah, Ibu …
Aku akan tetap menemani apapun yang terjadi
Aku takkan menyerah apapun sakitnya kenyataan ini

Ayah, Ibu …
Demi Hidup kalian merelakan banting tulang
Demi Hidupku kalian mengorbankan Perasaan hingga segalanya

Ayah, Ibu …
Terima kasih …
Aku takkan rela jika Aku tiada Bahagiakan kalian!!!


7.PUISI BUAT GURUKU

INGATANKU TENTANGNYA (GURU)

Senyum indah menghiasi wajahnya ketika ku tatap wajahnya

Hilang dahagaku yang haus akan ilmu

Dia mengisi dengan kesabarannya

Tak pernah kulihat ia mengerutkan wajahnya karena memang disengaja

Kecuali bila ku salah

itu pun tetap dirangkai dengan senyumnya

Dan membuatku percaya

Seolah ia mengatakan “Semoga aku bisa lebih baik dan tak salah lagi!”

Betapa kucintai dia

Layaknya cintaku pada ibu dan ayahku

Dia guruku!

Guru yang yang selalu mengajariku!

Tak pernah terpikir olehku untuk menyakiti hatinya

Apalagi kecewa atau marah padaku

Layaknya para guru lain yang gila akan kehormatan

Kehormatan yang selalu mereka agungkan tanpa berpikir “apa salahku?”

Apa karena aku terlihat sama dengan pembuat ulah?

Guruku itu memang beda!

Tetap dia yang kusayang walau ada banyak guru dalam hidupku

Dia yang kuharap selalu ada

Dia yang mengajariku sesuatu

Inspirasiku tak luput dari perangainya

Sabar dan bertanggung jawab

Yang tak hanya mengajar dikelas

Di luar pun ia lakukan

Yang mengajariku betapa penting untuk mencintai sesuatu

Sesuatu yang akan membuka jalan terang dalam hidup

Serius dan konsentrasi pada apa yang telah kita pilih

Bertanggung jawab pada pilihan

Itulah ajarannya padaku
Ajaran seorang guru kepada muridnya...

QUIZ(2 JULI 2011)

NO.1
NAMA:KARMILA
NPM:1011137
KELAS:SI-P1005/PAGI

latihan ketiga( java)

Buatlah program untuk menyelesaikan kasus brk:
sebuah perusahaan memiliki bbrp bagin yaitu:persediaan,Administrasi,keuangan,penjualan.Setiap karyawan terdapat di bagian tsb.Memmiliki gaji sesuai dengan jabatannya masing-masing yaitu:

kode jabatan gaji Tunjangan
1 2500000 35% dari gaji
2 2000000 10% dr gaji
3 1500000 5% dr gaji
Untuk karyawan yg berstatus M(menikah)maka akan mendapat tunjangan 15% dr gaji
Adapun total gaji di peroleh dari gaji+tunjangan+tunjangkel
(dengan bahasa java ya)

import java.io.*;
public class latihan{

public static void main(String Arg[])throws IOException{
String str; String NIP; String nama; String jbt;String status;
double gaji=0; double tnj=0; double total=0; double tunjkl;
int kdj;
BufferedReader Get=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));
System.out.print("NIP : ") ; NIP = Get.readLine() ;
System.out.print("Nama : ") ; nama = Get.readLine() ;
System.out.print("Kode : ") ; str = Get.readLine() ;
System.out.print("status : ") ; status=Get.readLine();
kdj = Integer.parseInt(str) ;
if(kdj==1){
jbt="persendian";gaji=2500000;tnj=0.35*gaji;
}else if(kdj==2){
jbt="administrasi";gaji=2000000;tnj=0.1*gaji;
}else if(kdj==3){
jbt="keuangan";gaji=1500000;tnj=0.09*gaji;
}else {
jbt=""; gaji=0;
}
if (status=="M"){
status="Menikah" ; tunjkl=0.15*gaji;
}else{
status="belum menikah" ;tunjkl=0;
}
total=gaji+tnj+tunjkl;
System.out.println("Jabatan : " + jbt ) ;
System.out.println("Gaji : " + gaji ) ;
System.out.println("Tunjangan : " + tnj ) ;
System.out.println("Status : " +status) ;
System.out.println("Total : " + total ) ;
}
}

Tugas IV

Mencari nilai rata-rata,nilai tertinggi dan nilai terendah dengan menggunakan program java

import java.io.*;
public class rata{
 public static void main(String Arg[])throws IOException{
 int Nilai[];
 Nilai=new int[20];
 double rata=0,total=0;
 int nmax=0;int nmin=1000;
 String str;
 int i,jdata;

 BufferedReader Get=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));

 System.out.println("menghitung Nilai");
 System.out.print("jumlah data:");str=Get.readLine();
 jdata=Integer.parseInt(str);
 for(i=0;i<jdata;i++){
 System.out.print("Nilai ke:"+(i+1)+":");
 str=Get.readLine();
 Nilai[i]=Integer.parseInt(str);
 }
 rata=0;total=0;

 for(i=0;i<jdata;i++){
 System.out.println("Nilai ke:"+(i+1)+":"+Nilai[i]);
 total=total+Nilai[i];
 if(Nilai[i]>nmax)nmax=Nilai[i];
 if(Nilai[i]<nmin)nmin=Nilai[i];
 }
 rata=total/jdata;
 System.out.println("Nilai rata-rata:"+rata);
 System.out.println("Nilai tertinggi:"+nmax);
 System.out.println("Nilai terendah:"+nmin);
    }
}

Contoh Program Bahasa C Bilangan Ganjil & Genap

#include"conio.h"
#include"stdio.h"

main()
{
int bil;
clrscr();
printf("Nilai \t Keterangan Bilangan \n");
printf("-----------------------------------------");
for(bil=1;bil<=10;bil++) {
if((bil%2)==1)
printf("%d",bil,"\t GANJIL");
else
printf("%d",bil,"\t GENAP");
}
}